O projeto aborda um dos problemas mais importantes do mundo, o problema ambiental. Este projeto visa também motivar os alunos a adquirir conhecimento sobre o património natural e cultural europeu, desenvolvera fluência da língua inglesa e a utilização das novas tecnologias. É desenvolvida a consciencialização dos alunos, professores, funcionários, pais e demais comunidade local perante o meio e para entender como podemos proteger nosso património natural e cultural, aprendendo uns com os outros, mas mantendo a identidade nacional como valores agregados europeus. A consciencialização dos alunos se desenvolverá sobre os nossos recursos, a poluição ambiental, reciclagem, materiais, produtos químicos resíduos, economia de energia, aquecimento global e as mudanças climáticas. Visa a mudança de comportamentos em relação à água, ar, alimentos e outros recursos, com ênfase na qualidade do ar e da água, na reciclagem, sustentabilidade e na utilização eficiente de recursos. Apela, ainda, à necessidade de os jovens serem os motor da mudança das atitudes para garantir uma herança de um planeta adequado às gerações futuras. A escola será para isso o local natural de incubação deste ideal.

 Website do projeto

 Facebook do projeto

 eTwinning do projeto

 Twinspace do projeto

• Croácia (Bilje) - Osnovna Škola Bilje  Website da escola
• Lituânia (Skuodo Rajono)- Skuodo Rajono Ylakiu Gimnazija  Website da escola
• Roménia (Braila) - Centrul Scolar de Educatie Incluziva  Website da escola
• Polónia (Bialowieza) - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Białowieży  Website da escola (coord)
• Portugal (Viseu) - Escola Secundária de Emídio Navarro  Website da escola
• Turquia (Aydin) - Şehit Polis Nedip Cengiz Eker MTAL  Website da escola

outubro de 2018 a maio de 2020

• Polónia: 17 a 23 março 2019
   Fotografias
• Roménia: 10 a 16 novembro 2019
  
 Fotografias
• Croácia: 7 a 14 março 2020
   Fotografias

Artigos Jornal

• junho 2020  Jornal Navarro - Ano 5 Número 10
• janeiro 2020  Jornal Navarro - Ano 5 Número 9
• maio 2019  Jornal Navarro - Ano 4 Número 8

Outros trabalhos (últimos - podem ser vistos nas páginas do projeto todos)

• Water and culture  Booklet
• Pollution and Solutions Brochure
• Portuguese Heritage Portuguese Heritage
• Lince Ibérico Espécies em risco - Lince Ibérico (Matilde Lourenço)
• ...  ...
• Logo do projeto  Logo WE (Matilde Lourenço)

Outros sites ESEN relacionados

• Ecoescola ESEN  Ecoescola ESEN

Professores

• Esmeralda Lima (grupo 560)
• Helena Marques (grupo 420)
• Isabel Loureiro (grupo 420)
• Lucília Marques (grupo 330)
• Lurdes Santos (grupo 510)
• Maria José Passareira (grupo 510)

Alunos

• Ana Pinheiro (7ºA)
• Inês Sobrado (8ºB)
• Íris Marques (8ºA)
• Jacinta Lourenço (8ºA)
• Juliana Simões (8ºA)
• Marta Santos (8ºC)
• Matias Santos (8ºA)
• Matilde Lourenço (8ºA)
• Matilde Sousa (8ºC)
• Olívia Pinto (7ºA)
• Patrícia Pinto (8ºA)
• Rita Macedo (8ºA)
• Rita Moita (8ºB)
• Rodrigo Santos (8ºA)